PAS-moment

November 2020

In dit nieuwe schooljaar doet juf Andrea weer met de kleuters van het Pasmoment uitdagende activiteiten. Hierbij worden verschillende vaardigheden aangesproken en de activiteiten doen een beroep op de nieuwsgierigheid en exploratiedrang.

Een aantal doelen die bijvoorbeeld naar voren komen:

  • Ik zet door wanneer iets niet direct lukt.
  • Ik bedenk meerdere, originele oplossingen voor een probleem.
  • Ik zie verbanden, verschillen en overeenkomsten.
  • Ik vind het niet erg als het niet meteen lukt, ik weet dat ik van mijn fouten leer.
  • Ik ontdek nieuwe vragen en problemen.
  • Ik ben trots op mijzelf en mijn werk.


Hieronder en op de foto’s wat voorbeelden van activiteiten die gedaan zijn:

  • Wat is dat voor een vreemd voorwerp en waar kan je het nog meer voor gebruiken
  • Speelgoeddieren sorteren, waarop ga je sorteren?
  • Wat als je in de tijd van de dino’s terecht zou komen?
  • Reken- en letteractiviteiten rond dino’s
  • Onderzoeken: Wat kan de T-Rex wel en niet met zijn kleine armpjes?
  • Experimenteren met weegschalen
  • Bouwen met rietjes en paperclips
  • Samen bekers stapelen zonder ze aan te raken, wel met elastiekje tot gebruik
  • Spellen als Speedcups, smartgame Safari, ‘Wie heeft het gedaan?’ en Dobble

November 2019 – februari 2020

Vanaf november doen een aantal kinderen wekelijks een Pas-moment. Hierbij worden de kinderen uitgedaagd om verschillende denkvaardigheden toe te passen bij diverse activiteiten. We hebben de volgende activiteiten gedaan: Denksleutels, spiegelen en bouwen met Kapla, Sudoku’s, creatief denken ‘Wat zie je in een wc-rol?, Carcassonne jr, zoekplaten, plattegronden lezen, rekenen hoeveel land voor elk dier, spel Confetti, toren bouwen van kaarten, complexe memory, coderen en het spel Speedcups.